نظام جديد للتعلم الجامعي 2008/2009

      كما تعلمون، يمر تعليم العلوم والهندسة بتغيرات جوهرية في كل أنحاء العالم. لقد جلبت العولمة وتطور المجتمع المعرفي العديد من التحديات إلى نظم التعليم السائدة، ولقد تغيرت أهداف التربية في العلوم والهندسة لتواكب تلك التحديات العالمية التي تواجه البشرية. فالعديد من البلدان، بما فيها الدول الصناعية الثمانية الكبرى، بالإضافة إلى العديد من المؤسسات والباحثين،  ينفقون الكثير من الوقت والمال على الإصلاحات التعليميّة، خلال البحوث  وتطبيق الأفكار الجديدة لتحسين النظام التربوي. ولم تغفل بعض الجامعات والمؤسسات التعليمية في المنطقة هذه الحقائق أحد المراكز الحديثة في التطوير الأكاديمي في المنطقة هو معهد التطوير والتدريب الأكاديمي (إيادات). لقد كان المشرفون والعاملون في إيادات مدركون تمامًا لهذه التّغيرات ولحركة الإصلاح في التعليم، فبدءوا دراساتهم وبحوثهم بثبات منذ بداية عام 1999م لتحقيق أحد الأهداف العامة والهامة وهو:

      تضييق الفجوة في العلوم والهندسة وحوافز التعلم وجوانب المعرفة وما وراء المعرفة بين  طلاب الجامعات في دول منطقتنا من جهة والدول المتطورة من جهة أخرى، لتخريج طلاب خلاقين ومبدعين في حل المسائل الشائكة والقادرين على دفع الصناعة والاقتصاد في هذا البلد بل وهذه الأمة إلى الأمام